miércoles, 27 de mayo de 2015

Poema Castilla-Manuel Machado

Este poema fue escrito por Manuel Machado (Sevilla,29 de Agosto de 1874-Madris,19 de enero de 1947) fue un poeta y dramaturgo español, típico en el Modernismo y hermano de Antonio Machado.

El poema pertenece al modernismo. En él resalta la belleza y armonía con la que los autores de sus obras escapan de la realidad de la época.

El poema consta de 8 estrofas,cada estrofa tiene 4 versos de 7 y 11 sílabas  y no tienen rima. En las primeras tres estrofas, el poeta habla sobre el clima de la meseta castellana y del calor agobiante que hay en ella. En el resto de las estrofas, habla sobre el temor de una niña al ver que si el Rey viese que está con el Cid, arruinaría su vida y la de su familia. 

Aparecen varias personificaciones como por ejemplo: el ciego sol, oro pálido...
Y también aparece una metáfora : cruza la escuadra de feroces guerreros..
 
Se le puede considerar un poema modernista porque el tema de este poema es principalmente hablar de Castilla que en el modernismo era uno de los temas más tratados y sobre todo que se basa en la figura del Cid.
 


 
 
 


 
 


martes, 19 de mayo de 2015

La Gran Pregunta : Modernismo y 98

Actualmente, estamos viviendo una situación difícil en nuestra sociedad, una crisis económica, pero no ha sido la única ni la más fuerte a lo largo de la historia.
Los artistas de fin de siglo, intentaban colaborar aportando soluciones y respuestas a los problemas a través de sus obras (música, poesía, arte...) en cambio, la mayoría de los artistas actuales, no se preocupan en ayudar a superar esta situación, no ofrecen soluciones...simplemente se concentran en hacer su arte.
Por una parte lo veo mal, porque ellos, al ser personajes públicos deberían de llevar a cabo alguna iniciativa para cambiar esta situación y dar su opinión ya que muchas personas se ven influenciadas por los pensamientos de los artistas.
Pero por otra parte pienso que el arte es una forma de alejarse un poco de la realidad y por tanto no deberían estar continuamente recordando los problemas sociales porque cada persona lee, escucha música o ve televisión y obras de arte para entretenerse y evadirse del mundo que nos rodea y esto no sería posible de esa forma.

jueves, 14 de mayo de 2015

Recreación poema "Recuerdo Infantil",Antonio Machado.



Cinco días por semana,
ya llega el viernes,¡qué ganas!.
El lunes estoy cansada,
aquí empieza otra semana.

Llegó la primera hora,
todos con sueño,dormidos,
todo estaba en silencio,
no se oía ningún ruido.

Llegó corriendo Nacho,
profesor de biología,
empezó a dictar apuntes,
todo el mundo se aburría.

Cada día con menos ganas,
más exámenes,malas caras.
Desde temprano escribiendo,
seis horas atendiendo.

domingo, 26 de abril de 2015

Adolescentes en la era de Instagram

La adolescencia,es quizás la etapa más complicada de nuestra vida,ya que en ella sufrimos muchos cambios y pasamos de ser niños a ser adultos.Este quizás sea el mayor problema,ya que la mayoría de adolescentes se creen maduros y adultos cuando en realidad no lo son.
En esta etapa,se desarrollan adicciones que pueden repercutir en nuestra vida adulta si no se paran,las más frecuentes son la adicción al alcohol y/o al tabaco,pero también a las drogas.
A pesar de las adicciones,la adolescencia es también la etapa en la que cada persona elige el camino que quiere llevar a lo largo de su vida,sus estudios,vocaciones y aficiones.
Las personas adultas tienen una visión de la adolescencia a veces errónea,ya que una gran parte de la población  adulta piensa que los adolescentes somos unos vagos,que estamos todo el día con el móvil y con los videojuegos,que usamos un lenguaje limitado y  que solo queremos salir a la calle sin importarnos nada más.
Hay un porcentaje cada vez mas elevado de adolescentes que ni estudian ni trabajan,pero no por ello todos los adolescentes tenemos que ser así.
Tal vez por eso,muchos adultos tratan de controlar las vidas de los adolescentes según sus experiencias personales.
En conclusión pienso que no se debería de generalizar tanto a cerca de los adolescentes,ya que cada persona es diferente y todos hemos pasado por ella y hay que aprovecharla al máximo.

jueves, 9 de abril de 2015

Periódico digital: De ratones y hombres.

A lo largo del segundo trimestre,hemos tenido que leer el libro "De ratones y hombres" y a partir de él, elaborar por parejas un periódico digital en el que tenían que aparecer como mínimo dos noticias,dos columnas de opinión,una editorial y una entrevista,todo ello relacionado con lo que ocurre en el libro. Me ha gustado bastante esta actividad,ya que he aprendido a utilizar nuevas herramientas en el ordenador y me ha parecido muy entretenido elaborar el periódico,aunque a mi pareja y a mí nos llevó unas horas. Nos dividimos el trabajo,de manera que yo hice una noticia,la editorial y la entrevista,y el resto,mi compañera. No me importaría hacer otro periódico este trimestre pero prefiero hacer alguna otra actividad que no requiriese tanto tiempo en elaborarse. Aquí podéis leer nuestro periódico:

lunes, 9 de marzo de 2015

La Sexta

Según el estudio de su programación que hemos hecho en clase,hemos llegado a la conclusión de que el canal de televisión La Sexta tiene como objetivo principal informar a las personas aunque también tiene algunos programas de entretenimiento,sobre todo por la noche.
La programación de esta cadena va especialmente dirigida a adultos,tanto hombres como mujeres,ya que apenas hay programas infantiles.
Entre semana,la programación matinal esta especialmente dirigida a trabajadores (debate político y noticias de actualidad),por la tarde hay un programa de entretenimiento que es para todos los públicos y después mas programas informativos y por la noche echan programas de entretenimiento,que también son para todos los públicos.
Por otra parte,la programación en el fin de semana cambia,teniendo como objetivo principal entretener a los telespectadores,con cine,deportes y programas para todos los públicos.
En mi opinión esta cadena tiene una buena programación y a las personas le gusta,ya que sus programas suelen tener mucha audiencia.

martes, 24 de febrero de 2015

La escuela y los deberes.

Según un estudio,España es uno de los países de Europa que mas deberes manda,pero,¿esto sirve de algo si luego es uno de los países con peores resultados académicos?
Pienso que es bueno mandar deberes en asignaturas como matemáticas o física y química ya que si lo aprendido en clase no se practica luego en casa,se olvida,pero hay otras asignaturas que con lo que se da en clase sería suficiente,no hace falta mandar deberes para casa,porque sino los niños se agobian y apenas tienen tiempo libre,y muchas veces el excesivo numero de deberes desmotiva a los niños a la hora de estudiar.
En el colegio,sobre todo en los últimos cursos,los profesores mandan muchos deberes diciendo que así los niños se empiezan a acostumbrar al instituto,pero algunas veces se pasan.
En el instituto,también mandan deberes,pero en comparación con el colegio,no creo que haya mucha diferencia,sin embargo,veo excesivo los trabajos que mandan y los exámenes. Por ejemplo, los profesores llevan una semana solo mandando deberes,y de pronto,mandan un trabajo y ponen fecha para uno o dos exámenes.Si fuera solo un profesor no pasa nada,pero son todos los profesores a la vez,y además también mandan deberes.Hay veces que te llevas toda la tarde haciendo deberes y estudiando y no tienes tiempo para despejarte después de haber estado seis horas en el instituto.
Otra cuestión son las clases por la tarde,hay gente que piensa que sin ir a una academia no se puede aprobar o que si no tienes recursos económicos no vas a tener futuro,en parte es verdad,pero si te esfuerzas y estudias,hay ayudas y becas en la universidad,aunque cada vez menos.
Como conclusión del tema de los deberes pienso que se deberían mandar menos para dejar algo de tiempo libre por las tardes,porque hay personas que no tienen tiempo por la tarde y se tienen que quedar por la noche,y al final se llevan desde por la mañana hasta por la noche sin descansar y así todos los días,aunque es verdad que los deberes ayudan a aplicar lo aprendido en clase,pero en una medida justa,sin pasarse.



domingo, 8 de febrero de 2015

Carta al director: Gran Hermano VIP


Sr. director del periódico ABC:
Según un artículo publicado la pasada semana en LaGuíaTV,hubo una polémica acerca del programa de Telecinco Gran Hermano VIP,el cual tuvo 4,3 millones de espectadores,pero mientras,miles de tuiteros estaban en contra del programa e hicieron trending topic el hashtag #GHVIPesBASURA .Pero,¿es en realidad Gran Hermano VIP una basura?
Aunque es verdad que hay mucha gente que sigue el programa desde sus comienzos y les gusta o les resulta entretenido,yo pienso que la mayoría de personas lo ve para después criticarlo o hablar mal de él.
En mi opinión,las votaciones están amañadas y el programa elimina a los concursantes dependiendo de la audiencia que den.
También pienso que es excesivo el sueldo que le dan a cada concursante por cada semana que están en la casa.

Para mí GHVIP si es basura y me parece que es una pérdida de tiempo,pero tampoco está bien que estén en contra de él o que usen hashtag como el usado al principio ( #GHVIH),simplemente quién no lo quiera ver que no lo vea.
Le agradece su atención María C.C. , alumna de 4ºESO del IES Sevilla Este.



martes, 20 de enero de 2015

Tráilers de Retrum

Trailer 1 : Trailer 2 : Trailer 3 :

Texto argumentativo:Los móviles

La utilización de los teléfonos móviles ha crecido mucho en los últimos años,esto es debido principalmente a los móviles inteligentes o smarthphones.pero,¿es bueno usarlos continuamente?
Los teléfonos móviles son un medio de comunicación rápida y efectiva,las noticias y eventos importantes se difunden en cosa de minutos y las familias están siempre en comunicación.Es una herramienta que facilita la vida de todos,por su sencillo manejo y su efectividad.También sirve de modo de entretenimiento ya que puedes escuchar música,juegos...
Por otra parte,los móviles son los causantes de muchos accidentes de tráfico porque es una distracción al volante.
En ocasiones se difunden fotos y vídeos para atacar o hacer daño y a algunas personas les puede causar adicción.
También se dice que las radiaciones que emiten causan daño a la salud.
Yo pienso que tienes más ventajas que desventajas y que si se hace un buen uso de ellos son muy prácticos en la vida diaria.

lunes, 19 de enero de 2015

Guión texto argumentativo

Diario de aprendizaje:¿qué he aprendido? - Retrum:cuando estuvimos muertos.

Para hacer este trabajo nos tuvimos que dividir en grupos de cinco personas cada uno. Después elaboran tres tráilers del libro Retrum:cuando estuvimos muertos,para ello primero hicimos tres sinópsis que contaban el tema del que iba a tratar cada tráiler y un guión técnico en el que se ponía cada escena,el plano de cada una y lo que aparecía y también un texto si lo querías añadir. Después de realizar las sinopsis y los guiones técnicos,quedamos todo el grupo para hacer las fotos.Cada integrante del grupo era un personaje del libro y siguiendo el guión técnico,hicimos las fotos. Al acabar,retocamos todas las fotos par ponerlas en blanco y negro y los montamos en tres tráilers de treinta segundos cada uno. Las actividades anteriores(popplet y línea del tiempo)nos sirvieron mucho a la hora de realizar los guiones ya que en ellos estaban los momentos más importantes del libro. El google drive no lo hemos usado apenas porque quedamos para hacer todo. Esta actividad me ha resultado muy entretenida y es una de las que más me han gustado,ya que no ha sido demasiado complicada,aunque hemos tenido algunos problemas al principio. el tiempo aproximado que he dedicado al libro han sido dos meses,desde que empecé a leerlo hasta que acabamos todos los trabajos. Lo que menos me ha gustado de la actividad ha sido que era un poco complicado quedar los cinco porque era difícil coincidir. En general las actividades me han servido para comprender mejor el libro.