Diario de aprendizaje:¿qué he aprendido? - Retrum:cuando estuvimos muertos.

Para hacer este trabajo nos tuvimos que dividir en grupos de cinco personas cada uno. Después elaboran tres tráilers del libro Retrum:cuando estuvimos muertos,para ello primero hicimos tres sinópsis que contaban el tema del que iba a tratar cada tráiler y un guión técnico en el que se ponía cada escena,el plano de cada una y lo que aparecía y también un texto si lo querías añadir. Después de realizar las sinopsis y los guiones técnicos,quedamos todo el grupo para hacer las fotos.Cada integrante del grupo era un personaje del libro y siguiendo el guión técnico,hicimos las fotos. Al acabar,retocamos todas las fotos par ponerlas en blanco y negro y los montamos en tres tráilers de treinta segundos cada uno. Las actividades anteriores(popplet y línea del tiempo)nos sirvieron mucho a la hora de realizar los guiones ya que en ellos estaban los momentos más importantes del libro. El google drive no lo hemos usado apenas porque quedamos para hacer todo. Esta actividad me ha resultado muy entretenida y es una de las que más me han gustado,ya que no ha sido demasiado complicada,aunque hemos tenido algunos problemas al principio. el tiempo aproximado que he dedicado al libro han sido dos meses,desde que empecé a leerlo hasta que acabamos todos los trabajos. Lo que menos me ha gustado de la actividad ha sido que era un poco complicado quedar los cinco porque era difícil coincidir. En general las actividades me han servido para comprender mejor el libro.

Un poema romántico

 Soy un triste vagabundo,
 en las tardes de primavera,
 cuando sale todo el mundo,
 en soledad encuentro la paz verdadera.

 Todos los días,cuando la noche nace
 y el sol va cayendo,
 en los más solitarios lugares
 es donde más agusto me encuentro.

 Alejado del mundo,de la realidad,
 y con solo una botella,
 empiezo a escribir,a sentirme de verdad,
 y es que solo al pensar en ella...

 El mundo se me derrumba,
 al pensar que me dejó,
 casi me voy a la tumba
 de tan inmenso dolor.

 Ahora vivo solitario,
 tengo una novia nueva,
 se ha vuelto mi mejor compañera,
 mi amiga la borrachera.

“Diario de aprendizaje: un folleto con Smore”

Teníamos que hacer,en grupo,un folleto sobre los libros obligatorios y voluntarios que hay para leer en 4 de ESO utilizando la página smore. Nos repartimos el trabajo de forma que,quedamos una mañana y entre todas hicimos la parte de los libros obligatorios y por la tarde cada una hizo una parte de los libros voluntarios. La actividad nos pareció un poco difícil al principio porque era la primera vez que usábamos la pagina y no sabíamos como utilizarla,pero al final aprendimos y nos resultó muy útil.